{"id":70,"date":"2010-06-14T12:09:33","date_gmt":"2010-06-14T10:09:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/?page_id=70"},"modified":"2011-02-10T12:05:48","modified_gmt":"2011-02-10T11:05:48","slug":"mentoringkompetenz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/?page_id=70","title":{"rendered":"Mentoringkompetenz"},"content":{"rendered":"<p>Das Programm bietet den Teilnehmerinnen die M\u00f6glichkeit, sich fr\u00fchzeitig mit personellen F\u00f6rderstrukturen vertraut zu machen.<\/p>\n<p>Durch folgende <strong>Konzeptelemente<\/strong> wird der Aufbau einer Mentoringbeziehung gezielt gef\u00f6rdert:<\/p>\n<ul>\n<li>Empfehlungsschreiben in der Bewerbungsphase (Vernetzung in die science community und Sichtbarmachung des Promotionsinteresses)<\/li>\n<li>Lerneinheiten in den Online-Modulen zur Struktur und zur Bedeutung von Mentoring im Karriereverlauf (Wissenserwerb)<\/li>\n<li>Arbeiten im Peer-Mentoring im Online-Modul w\u00e4hrend des Programms (Kompetenztraining)<\/li>\n<li>Begleitung der Projektarbeit durch einen Hochschullehrer\/ eine Hochschullehrerin (Aufbau einer wissenschaftlichen Mentoringbeziehung)<\/li>\n<li>interne Vernetzung zum wissenschaftlichen Mentoring &#8222;Plan M&#8220; f\u00fcr Doktorandinnen und Post-Doc&#8217;s (Vernetzung in die bestehende F\u00f6rderstruktur)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Das Programm verfolgt damit die Ziel, eine reflektierte Haltung gegen\u00fcber personeller F\u00f6rderstrukturen einzunehmen, Chancen der F\u00f6rderung zur Gleichstellung wahrzunehmen und sich diese nutzbar zu machen. Mentoringkompetenz wird damit im MINT COACHING Programm als reflektiertes Handeln bereits im Masterstudium vermittelt auf folgenden <strong>Kompetenzebenen<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Reflexion des F\u00f6rderansatzes &#8222;Mentoring&#8220;<\/li>\n<li>Wahrnehmen von Angeboten zur Gleichstellung<\/li>\n<li>Auswahl geeigneter Angebote, gemessen am individuellen Bedarf<\/li>\n<li>Aktive Mitgestaltung von Mentoringprozessen<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Programm bietet den Teilnehmerinnen die M\u00f6glichkeit, sich fr\u00fchzeitig mit personellen F\u00f6rderstrukturen vertraut zu machen. Durch folgende Konzeptelemente wird der Aufbau einer Mentoringbeziehung gezielt gef\u00f6rdert: Empfehlungsschreiben in der Bewerbungsphase (Vernetzung in die science community und Sichtbarmachung des Promotionsinteresses) Lerneinheiten in &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/?page_id=70\"> <span class=\"screen-reader-text\">Mentoringkompetenz<\/span> Read More &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":96,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/70"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=70"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/70\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":72,"href":"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/70\/revisions\/72"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/96"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mint-coaching.uni-bremen.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=70"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}