Um fachliche und personelle Verantwortung sowie Gestaltungsspielraum im Beruf zu erhalten, bedarf es einer gezielten Strategie, die eigene berufliche und private Zukunft zu planen.<\/p>\n
Besonders Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4fte in technischen und naturwissenschaftlichen Berufsfeldern m\u00fcssen sich der Anforderung stellen, in \u00fcberregionalen und internationalen Forschungs- und Projektteams Medien- und Kommunikationskompetenz anzuwenden.<\/p>\n
L\u00e4ngerfristige Auslandsaufenthalte, Dienstreisen, Familienphasen, Bildungsauszeiten, Telearbeit und vieles mehr erfordern die aktive und gezielte Nutzung von modernen virtuellen Netzwerken, damit an weiblichen Fachkr\u00e4ften nicht eine Bef\u00f6rderung vor Ort vorbei geht. Denn nur wer pr\u00e4sent ist, wird auch die n\u00e4chste Stufe im Unternehmen erreichen.<\/p>\n
Das Programm MINT-Bachelor-Coaching Karrieref\u00f6rderung<\/strong> bietet Bachelorstudentinnen der technischen und naturwissenschaftlichen Studieng\u00e4nge (FB 1-5) der Universit\u00e4t Bremen unter anderem die M\u00f6glichkeit,<\/p>\n Das Programm setzt sich aus 10 Steps<\/strong> zu verschiedenen Themen zusammen (s. unten). Als offizielles Angebot der General Studies k\u00f6nnen Sie in diesem Programm 10 ECTS-Punkte erwerben. Wir arbeiten in einem festen Studentinnenteam, die Teilnahme ist daher nur am GESAMTEN<\/strong> Programm m\u00f6glich.<\/p>\n Jeder Step beinhaltet zum jeweiligen Thema<\/strong><\/p>\n INTERESSE?<\/strong><\/p>\n Dann bewerben Sie sich bis zum 15. Oktober 2018<\/strong> mit einem Motivationsschreiben*<\/strong> und Ihrem Lebenslauf unter: simone.schmidt@uni-bremen.de.<\/strong><\/p>\n __________________________________<\/p>\n Start im Oktober 2018:<\/strong> SELBSTMANAGEMENT & LEBENSBALANCE<\/strong> ZIELE:<\/strong> INHALTE:<\/strong> <\/p>\n KOMMUNIKATIONSSTRATEGIEN ZUR DURCHSETZUNG IN TEAMS<\/strong> ZIELE:<\/strong> INHALTE:<\/strong> <\/p>\n GRUNDLAGEN RECHNUNGSWESEN & CONTROLLING F\u00dcR ANGEHENDE F\u00dcHRUNGSKR\u00c4FTE<\/strong> ZIELE:<\/strong> INHALTE:<\/strong> <\/p>\n MEINE ST\u00c4RKEN \u2013 MEINE RESSOURCEN<\/strong> ZIELE:<\/strong> INHALTE:<\/strong> <\/p>\n AUTHENTISCH UND ERFOLGREICH AUFTRETEN<\/strong> ZIELE:<\/strong> INHALTE:<\/strong> <\/p>\n STIMMTRAINING F\u00dcR EIN WIRKUNGSVOLLES AUFTRETEN<\/strong> ZIELE:<\/strong> INHALTE:<\/strong> <\/p>\n BUSINESS ENGLISH<\/strong> ZIELE:<\/strong> INHALTE:<\/strong> <\/p>\n INTUITIVE F\u00dcHRUNG<\/strong> ZIELE:<\/strong> INHALTE:<\/strong> <\/p>\n LEADERSHIP ON STAGE<\/strong> ZIELE:<\/strong> INHALTE:<\/strong> _______________________________________________________<\/p>\n *Anregungen f\u00fcr Ihr Motivationsschreiben<\/strong> _______________________________________________________<\/p>\n Sie haben Interesse an unseren Angeboten, aber k\u00f6nnen zu den angegebenen Zeiten nicht? Sprechen Sie uns <\/strong>bitte an!<\/strong><\/p>\n _______________________________________________________<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Um fachliche und personelle Verantwortung sowie Gestaltungsspielraum im Beruf zu erhalten, bedarf es einer gezielten Strategie, die eigene berufliche und private Zukunft zu planen. Besonders Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4fte in technischen und naturwissenschaftlichen Berufsfeldern m\u00fcssen sich der Anforderung stellen, in \u00fcberregionalen …<\/p>\n\n
\n
\n__________________________________<\/p>\nStep 1<\/h3>\n
\n RUHE UND KLARHEIT IN STRESSSITUATIONEN<\/strong>
\nFreitag, 19. Oktober 2018, 17-21 h
\nSamstag, 20. Oktober 2018, 10-18 h
\nDozentinnen: Simone Schmidt, Angela Goebel
\nVAK: META-18\/19-C01<\/p>\n
\nOptimierung des Selbstmanagements als F\u00fchrungskompetenz
\nErh\u00f6hung der individuellen Stresskompetenz
\nSteigerung der Selbstwirksamkeit im beruflichen Umfeld
\nMotivation zur aktiven Balance zwischen Berufs- und Familienphasen und k\u00f6rperlicher und geistiger Gesunderhaltung<\/p>\n
\nEntwicklung individueller Strategien zum Umgang mit Stresssituationen
\nStrategien des Selbstmanagements und Selbstcoachings
\nWork-Life-Balance
\nEmotionale Intelligenz
\nEntwicklung individueller Ziel(um)setzungen
\nKonzentrationssteigerung und Gesundheitsst\u00e4rkung \u00fcber Achtsamkeitsarbeit<\/p>\nStep 2<\/h3>\n
\n REDEN IST SILBER – F\u00dcHREN IST GOLD!<\/strong>
\nFreitag, 2. November 2018, 17-21 h
\nSamstag, 3. November 2018, 10-18 h
\nDozentin: Simone Schmidt
\nVAK: META-18\/19-C02<\/p>\n
\nSt\u00e4rkung des professionellen Auftritts durch kommunikatives Durchsetzungsverm\u00f6gen
\nSt\u00e4rkung der Verhandlungssicherheit im beruflichen Kontext
\nSensibilisierung f\u00fcr geschlechterspezifische Herausforderungen f\u00fcr Frauen in m\u00e4nnerdominierten Branchen<\/p>\n
\nGrundlagen der ziel- und verhandlungsorientierten Gespr\u00e4chsf\u00fchrung
\n4-Seiten-Modell nach F. Schulz von Thun
\nnonverbale Kommunikation und verst\u00e4rkende Signale
\nErarbeitung individueller Durchsetzungsstrategien<\/p>\nStep 3<\/h3>\n
\n ZAHLEN, Z\u00c4HLEN, ZIELEN!<\/strong>
\nFreitag, 16. November 2018, 17-21 h
\nSamstag, 17. November 2018, 10-18 h
\nDozentinnen: Simone Schmidt, Regina Wullkopf
\nVAK: META-18\/19-C03<\/p>\n
\nErkennen systemischer Bezugs- und Handlungsrahmen im unternehmerischen Kontext
\nF\u00f6rderung der Weiterbildungsbereitschaft bzw. Aufnahme von Masterstudieng\u00e4ngen zur mittelfristigen Erlangung qualifizierter Leitungspositionen
\nF\u00f6rderung des unternehmerischen Potentials\/Entrepreneurship durch fr\u00fchzeitige Impulsgebung<\/p>\n
\nBetriebliches Rechnungswesen \u2013 Systematik und Funktion als Informationssystem
\nBuchf\u00fchrung und Bilanzierung \u2013 Grundlagen und Technik
\nJahresabschluss \u2013 Finanz-, Verm\u00f6gens- und Ertragslage
\nControlling \u2013 Zusammenwirken von Planung, Steuerung und Kontrolle
\nKosten- und Erl\u00f6srechnung \u2013 Preiskalkulation<\/p>\nStep 4<\/h3>\n
\n SELBSTBEWUSSTSEIN UND SELBSTWIRKSAMKEIT F\u00dcR STUDIUM UND BERUF<\/strong>
\nFreitag, 14. Dezember 2018, 17:00-21:00 Uhr
\nSamstag, 15. Dezember 2018, 10:00- 18:00 Uhr
\nDozentinnen: Simone Schmidt, Dr. Angela Daalmann und Anja Henke
\nVAK: META-18\/19-C04<\/p>\n
\nBewusstwerdung eigener St\u00e4rken und Ressourcen
\nUnterst\u00fctzung des authentischen Selbstmarketings
\nErh\u00f6hung der Selbstmanagementkompetenz f\u00fcr kleinere und gr\u00f6\u00dfere Krisen
\nFokussierung auf Optimismus und L\u00f6sungsorientierung<\/p>\n
\nSelbstwahrnehmung\/Fremdwahrnehmung
\nBiographischer Zugang zu den eigenen St\u00e4rken
\nKennenlernen der eigenen Werte und Antreiber
\nEntwicklung einer pers\u00f6nlichen Resilienz-Strategie
\nErarbeitung eines Haltungsziels f\u00fcr den eigenen Erfolg<\/p>\nStep 5<\/h3>\n
\n ST\u00c4RKUNG DES PROFESSIONELLEN AUFTRITTS UND DER SICHTBARKEIT IM FACHLICHEN UMFELD<\/strong>
\nFreitag, 12. April 2019, 17-21 h
\nSamstag, 13. April 2019, 10-18 h
\nDozentinnen: Simone Schmidt, Dr. Angela Daalmann und Anja Henke
\nVAK: META-18\/19-C05<\/p>\n
\nSensibilisierung f\u00fcr die eigene Wirkung \u00fcber K\u00f6rpersprache und nonverbaler Kommunikation
\nEntwicklung einer individuellen Strategie zur Optimierung des eigenen Auftritts
\nAnleitung zur nachhaltigen Aktivit\u00e4t in berufsrelevanten Netzwerken
\nSensibilisierung f\u00fcr geschlechtsspezifische Herausforderungen f\u00fcr Frauen in m\u00e4nnerdominierten Branchen<\/p>\n
\nAnatomie der K\u00f6rperhaltung
\nErarbeitung einer stimmigen K\u00f6rpersprache im Kontakt mit anderen Menschen
\nK\u00f6rpergrundfiguren f\u00fcr den Erfolg
\nDie Kunst des Small-Talks
\nVerbindung zu anderen Menschen aufbauen und halten
\nErarbeitung einer pers\u00f6nlichen 10-Sekunden-Botschaft, die Interesse weckt
\nSt\u00e4rkenorientierte Selbstpr\u00e4sentation
\nZielorientierte und systematische Netzwerkarbeit auf Basis der eigenen Netzwerkan
\nalyse
\nSofortma\u00dfnahmen gegen Stress<\/p>\nStep 6<\/h3>\n
\nDIE PERS\u00d6NLICHKEIT MEINER STIMME<\/strong>
\nFreitag, 26. April 2019, 17:00-21:00 Uhr
\nSamstag, 27. April 2019, 10:00- 18:00 Uhr
\nDozentinnen: Simone Schmidt, Agnes Hublitz
\nVAK: META-19-C08<\/p>\n
\nUnterst\u00fctzung des professionellen Auftritts im fachlichen Umfeld
\nSouver\u00e4nit\u00e4t im Umgang mit der eigenen Stimme
\nOptimierung der eigenen Stimm- und Sprechkompetenz
\nErfahren des authentischen Stimmklangs f\u00fcr raumf\u00fcllendes Sprechen
\nSensibilisierung f\u00fcr Selbstwirksamkeit
\nKlare, pr\u00e4sente Sprache<\/p>\n
\nAnatomie der Stimme und Atmung
\nErweiterung des eigenen Stimmklangs
\nPhonetische Arbeit \/ \u201aSprache geht durch den Mund\u2019
\nSt\u00e4rken-, Schw\u00e4chenanalyse
\nHilfen f\u00fcr den Umgang mit Stress
\nRegeneration der eigenen Stimme<\/p>\nStep 7<\/h3>\n
\nCONFERENCES, SMALL TALK & APPLICATION FOR AN EMPLOYMENT <\/strong>
\nFreitag, 03. Mai 2019, 17:00-21:00 Uhr
\nSamstag, 04. Mai 2019, 10:00- 18:00 Uhr
\nDozentinnen: Simone Schmidt, Hazel Robertshaw
\nVAK: META-19-C09<\/p>\n
\nEnglische Konversationsregeln kennen lernen und anwenden f\u00fcr das professionelle Networking bei der Suche nach Praktika und Jobs sowie im beruflichen Alltag
\nUnterschiedliche Konventionen in internationalen Bewerbungen kennen lernen (Schwerpunkt Gespr\u00e4chs-\/Vorstellungssituation)
\nF\u00f6rderung der Selbstsicherheit und Verbesserung des Selbstmarketings im Rahmen einer internationalen Sprache f\u00fcr nicht Muttersprachlerinnen.<\/p>\n
\nAllgemeine Konversationsregeln im fachlichen und wissenschaftlichen Kontext
\nRollenspiele zu Situationen rund um den Thermenbereich Small Talk z.B. auf Tagungen, Fachveranstaltungen und Messen
\nRollenspiele zum Themenbereich Bewerbung (Kontaktaufnahme f\u00fcr eine Initiativbewerbung versus Bewerbungsverfahren)<\/p>\nStep 8<\/h3>\n
\n (SELBST)F\u00dcHRUNG DURCH INTUITION UND GUTE KOMMUNIKATION MIT SICH UND ANDEREN<\/strong>
\nFreitag, 17. Mai 2019, 17:00-21:00 Uhr
\nSamstag, 18. Mai 2019, 10:00-18:00 Uhr
\nDozentinnen: Simone Schmidt, Diana Ochs
\nVAK: META-19-C06<\/p>\n
\nIn Kontakt mit sich selbst sein
\nSt\u00e4rkung der Selbst- und Fremdwahrnehmung
\nSt\u00e4rkung der eigenen Intuition
\nSelbsterm\u00e4chtigung<\/p>\n
\nMediation und Stille als Weg der Selbstwahrnehmung
\nWahrnehmungsschulung
\nBewusstwerdung und Wertsch\u00e4tzung der eigenen intuitiven F\u00e4higkeiten
\nIntuition als (Selbst)F\u00fchrungsinstrument und F\u00fchrungsaufgabe in Teams<\/p>\nStep 9<\/h3>\n
\n ALLES NUR UNTERNEHMENS-THEATER?<\/strong>
\nDozentin: Simone Schmidt
\nVAK: META-19-C10<\/p>\n
\nSensibilisierung f\u00fcr angemessenes F\u00fchrungsverhalten (Kontextbezug)
\nErkennen und Aufl\u00f6sen der eigenen Beteiligung an sozialen Rollenmustern und \u201eUnternehmens-Spielen\u201c
\nErkennen und Ergreifen von Ver\u00e4nderungsm\u00f6glichkeiten in schwierigen Arbeitsprozessen in Teams<\/p>\n
\nUmsetzung von F\u00fchrungsanspruch in verschiedenen Rollen
\nEinsatz einer gew\u00fcnschten Wirkung von K\u00f6rpersprache\/ f\u00fchrungsrelevante Signale
\nKonstruktive Auseinandersetzung mit Szenarien zu Macht, Konkurrenz, Gestaltungswillen und Ehrgeiz
\nAktive l\u00f6sungsorientierte Beteiligung an betrieblichen Konflikten<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n* Aktive Mitarbeit im Online-Modul
\n* Teilnahme am Einzelcoaching
\n_______________________________________________________<\/div>\n
\nBitte stellen Sie sich vor.
\nWie haben Sie von unserem Angebot erfahren?
\nWarum haben Sie sich f\u00fcr eine Teilnahme am MINT-Coaching entschieden?
\nWas an diesem Programm spricht Sie am meisten an?
\nVon welchem Aspekt des Programms versprechen Sie sich den gr\u00f6\u00dften Nutzen?
\nIn welchem Zusammenhang wollen Sie das Einzelcoaching nutzen?
\nMit welchen Themen des Programms haben Sie sich bereits besch\u00e4ftigt? In welchem Zusammenhang?
\nMal angenommen, Ihre Teilnahme an Programm verl\u00e4uft f\u00fcr Sie zufriedenstellend: Woran w\u00fcrden Sie das besonders merken?<\/p>\n